Рабочая программа по ОБЖ для 10 класса разработана в соответствии с Федеральным стандартом Государственного образовательного стандарта по учебному предмету «основы безопасности жизнедеятельности». Программы М.П. Фролова "Основы безопасности жизнедеятельности",  комплексной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» под ред. А.Т. Смирнова (М., Просвещение, 2013), В соответствии с требованиями законов РФ «Об образовании», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе» и др., а также постановлений Правительства РФ (касающихся сферы ГО и ЧС, безопасности, здоровья).

Настоящая рабочая программа ОБЖ для 10 класса составлена на основе:

1.    Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (2009г), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373

2.   Примерной основной образовательной программы, одобренной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

3.    Основной образовательной программы ООО МБОУ «Ключевская СОШ»

        4.   Учебного плана МБОУ «Ключевская СОШ» на 2020-2021 учебный год.

5.    Положения о рабочей программе по ФГОС НОО, МБОУ «Ключевская СОШ»

        6.    Федерального перечня учебников по УМК

         7.       Положения о рабочей программе МБОУ «Ключевская СОШ» 2020 – 2021 уч. год.

 Цели и задачи реализации программы

Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 10 классе направлено на достижение следующих целей:

  Цели:

1. Освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; их влиянии на безопасность личности, общества и государства; о здоровье человека и здоровом образе жизни, об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях.

2. Развитие личных, духовных и физических качеств, обеспечивающих безопасное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Воспитание ценностного отношения к человеческой жизни, личному и общественному здоровью.

3. Развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в ЧС; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении ЗОЖ.

4. Овладение умениями оценивать возникающие ситуации, опасные для жизни и здоровья; умело действовать в ЧС; оказывать ПМП пострадавшим.

5. Развивать умения предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их проявления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников.

  Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций в области безопасности жизнедеятельности.

  Задачи:

1. Формирование у обучающихся научных представлений о принципах и путях снижения фактора риска в деятельности человека и общества;

2. Выработка умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и адекватно противодействовать им;

3. Формирование у обучающихся модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а также развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать решения и действовать безопасно с учетом своих возможностей.